178体育教育与健康管理学院紧紧围绕立德树人根本任务，以人才培养质量为核心、以服务学生为宗旨，办学条件不断提升，教学质量不断提高，科研竞赛成果不断增质，内涵建设不断增强，并逐步形成了独具特色的办学特色。
一、党建引领，双融双育，有效服务学院高质量发展
学院党总支以坚定理想信念宗旨为根基，以政治建设为统领，以组织体系建设为重点，以立德树人为根本，以产教融合为驱动，以科教融汇为新目标，以专业内涵建设为关键，以高效能管理为支撑，按照“党建统领、成果导向、改革创新、融合发展”的建设思路，扎实推进专业建设，理论知识与实践课程相结合，提高学生实操能力，助力学生专业化发展，构建了“党建+”引领学院各项工作的基层党建工作路径，以党的建设推动学院教学、科研、人才培养、就业等工作协同高质量发展，为学院“创品牌专业、建精品学院”提供坚强的政治保证和组织保证。
二、红色学院培育创建试点学院
学院以创建红色基因传承示范学院为契机，深耕红色文化教育，讲好红色故事，将红色基因积极融入教育教学、融入日常管理，进一步推动红色文化扎根校园，让红色基因代代相传。通过创建红色班级长征班，弘扬长征精神，组建天工朗诵团诵读《红色家书》、组织线上线下云游红色教育基地用《跨越时空的对话》等形式，做到常态化开展红色教育，组建学院党员宣讲团，对党史、主题教育进行专题宣讲，切实将党的相关理论学习走深走实，在奋力开辟新征程中实现新作为。《红色记忆》获得全省高校大学生“红色走读”实地走读作品“一等奖”。红色走读云游作品《凝聚红色力量赓续红色精神》获得“优秀奖”。
三、全面创新规范教学过程管理
教育与健康管理学院一流课程建设致力于打造富有科技含量的智慧型实践课堂，打破传统思想政治理论课教学的路径依赖，推动虚拟现实技术与思政教育的融合，创新教学理念和模式。思政VR实践中心建成后即对全校学生开放使用，学生们进入智慧教室，戴上VR眼镜，通过视觉、听觉、触觉等信息的共同作用，沉浸式、体验式学党史。科技赋能，让思想政治理论课活起来、动起来，把传统课堂的单向信息传递变为双向互动交流，由“教师为中心”向“学生为中心”转变，从而激发了学生的学习兴趣，提高了教学实效。进一步规范教学管理，提高教育教学质量，全面推进本科教学合格评估建设。本年度修订并完善教学管理文件5余项，围绕评估评建和教育教学改革，进行了《高校基于OBE教育理念的课程教学实施与质量评估体系构建》《准确把握合格评估要义，精心组织评建工作，推动学校高质量发展》等多个专题的学习。对照本科教学工作合格评估指标要求，进一步规范教学过程管理。
四、不断夯实人才培养质量
坚持以人才培养为中心，提升学生的学科专业素质，培养复合型、应用型人才。2023年，学校有8位学生考取硕士研究生，英语专业四级通过率为60%；教师资格通过率为90.10%。立足应用型人才培养定位，聚力学科竞赛，以赛促学，为学生实践能力的提升赋能增效。本年度，学生在2023年全国大学生英语竞赛、全省“互联网+”大学生创新创业大赛、全省高校大学生“红色走读”实地走读作品、全省大学生“思政课，我想对你说”征文比赛、第八届全省学生“学宪法，讲宪法”演讲比赛、江西省大学生科技创新竞赛信息技术知识赛项中获得国家级、省级奖项10余项。
五、课程思政引领本科教学
牢记育人初心，完善与推进课程思政建设，构建“思想政治理论课程—综合素养课程—专业教育课程”全覆盖的学科课程思政教育体系。2023年学院现有校级课程思政示范课程（团队、名师）1个，课程思政优秀案例1个。
六、深化优良学风建设，培养全面发展新人。
坚守党的教育根本方针。树立了以学生为本，从实际出发，促进学生的全面发展的工作理念。以师德、师风、教风建设带动学风，提高教师教学水平，完善教学督导机制，充分发挥教师在学风建设中的主导作用；以系列知识技能竞赛与社会实践为教育载体，增强学生的实践能力和创新意识，营造良好的校园文化氛围，促进学风建设。坚持德育为先；坚持全面发展，为学生终身发展奠基。
七、全力筑牢安全防线，着力建设平安校园。
持续深化平安校园建设，创造良好育人环境。一是学院开学初与辅导员、各班级层层签订“2023年度社会治安综合治理及安全稳定责任书”和“2023年度消防安全责任书”，逐级落实责任，认真开展安全教育工作。二是按要求开展“安全生产月”“全民国家安全教育日”等活动，要求师生全体关注“反诈APP”微信公众号，增强反诈意识。三是加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育，建立学生心理互助机制，全方位监控渠道，及时发现并处理突发事件。本学年未发生一起安全事故，确保了校园安全稳定。
八、发挥专业优势，聚力志愿服务。
以主题教育、特色项目为支撑，开展一系列贴近学生实际的志愿服务项目。通过组建学院志愿服务队，鼓励学院学生广泛参与义务植树活动、献血活动、爱心捐赠活动、关爱残障儿童、暑期“三下乡”等志愿活动，将爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育等融入志愿服务过程，发挥专业优势，在活动中培养学生的创新意识、公民意识、社会责任感和奉献合作精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
九、专业发展成果突出，专业建设特色鲜明。
学院设立学前教育、小学教育教研室、艺术教育教研室、健康护理教研室确立了教学研究与人才培养相结合的建设目标，完善专业建设体系，确立“实基础、适口径、强素能、重应用”的人才培养指导思想，构建一专多能课程与递进实践教学体系，形成“情怀深厚、理论扎实、求实创新，能力突出”的人才培养特色。按照“科学规划、分步实施、重点突出、打造特色”原则，优化专业结构，凝练办学特色，汇聚优质师资，落实立德树人根本任务，培养一专多能、知行合一的学前教育、小学教育、护理、婴幼儿托育服务与管理、体育运营与管理师资。
十、各类活动赛事成绩斐然
（一）2024年1月，教育与健康管理学院李晨在江西省第四届“筑梦飞翔·资助伴我成长”主题征文活动中荣获二等奖；
（二）2023年12月，教育与健康管理学院胡文洁、余晓园荣获
第八届全省学生“学宪法 讲宪法”活动省级奖项；
（三）2023年12月，教育与健康管理学院学生杨炜菁在学校“我的大学成长故事”决赛中荣获一等奖；
（四）2023年12月，教育与健康管理学院在“书香校园，阅来阅好”主题朗诵大赛中斩获一等奖1名，二等奖两名，三等奖三名的好成绩；
（五）2023年12月，教育与健康管理学院在“颂歌献给党，奋进新征程”纪念一二九运动八十八周年大合唱比赛中荣获一等奖；
（六）2023年12月，教育与健康管理学院袁霄在江西省受助学生成长成才典型事迹中荣获二等奖；
（七）2023年12月，教育与健康管理学院在“青春三走”活动中荣获二等奖；
（八）2023年12月，教育与健康管理学院学生鲍嘉怡在学校“我与辅导员的故事”主题故事分享会中荣获一等奖；
（九）2023年11月，教育与健康管理学院在“青春心向党，思辨向未来”主题辩论赛决赛中荣获“一等奖”，熊紫霞同学获得“优秀辩手”称号；
（十）2023年10月，教育与健康管理学院在第24届运动会中获团体总分第四名；教育与健康管理学院在第二十四届校运会开幕式入场方阵网络投票活动中被评为“最具特色方阵”；
（十一）2023年10月教育与健康管理学院团总支学生会荣获年度“先进集体”荣誉称号；
（十二）2023年9月，教育与健康管理学院在学校举办的“诵国学经典，品诗意人生”诗词朗诵大会活动中获1个二等奖、1个三等奖；
（十三）2023年9月，教育与健康管理学院在2023年“新生杯”篮球赛女篮队员取得第一名，男篮队员取得第六名；
（十四）2023年7月，获得学校“先进基层党组织”光荣称号；
（十五）2023年6月，在全省大学生“思政课，我想对你说”征文活动中，我院李晨同学获得一等奖，邱若楠同学获得二等奖；在全省大学生“青春之问”征集活动中，李东升同学获得三等奖；
（十六）2023年6月，我院拍摄的心理健康教育微电影《救赎》荣获178体育学生心理健康教育微电影大赛一等奖；
（十七）2023年6月，我院选派的两名同学参加178体育“不负时代，青春有我”主题演讲总决赛中分别荣获一等奖和二等奖；
（十八）2023年5月，我院荣获2023年178体育第七届拔河比赛女子组第一名；
（十九）2023年5月，我院荣获178体育2023年大学生心理情景剧大赛总决赛一等奖；
（二十）2023年5月，我院荣获2021-2022年度就业工作“先进单位”；
（二十一）2023年4月，我院负责日常管理的天工朗诵团荣获学校“优秀社团”；
（二十二）2023年4月，我院团总支荣获学校“五四红旗团总支”光荣称号；
（二十三）2023年4月，在第28个“世界读书日”活动中，我院学生荣获“传承雷锋精神，诵读时代华章”主题朗诵比赛中分别荣获一等奖、二等奖和三等奖；
（二十四）2023年3月，我院青年志愿者协会获得学校“优秀青年志愿者协会”称号；
（二十五）2023年3月，我院学生会获得2022年度“优秀学生会”光荣称号；
（二十六） 2023年3月，我院学生在第五届江西省高校图书馆超星杯“一书一世界，共度不孤独”移动阅读活动获奖。其中，3名同学获得省级优秀个人奖，5名同学获得校级二等奖、三等奖；
（二十七）2023年2月，我院胡文洁同学在第七届全省学生“学宪法，讲宪法”演讲比赛中获得高校组“三等奖”；
（二十八）2023年1月，我院推送优秀团队参加全省高校“红色走读”实地走读优秀团队——“希望队”作品“祖国万岁”获得省级二等奖。是我校唯一参展作品。
供稿：教育与健康管理学
一审：谢颖 二审：刘永东
终审：晏小庆
